• 习近平:在深入推动长江经济带发展座谈会上的讲话 2019-11-22
  • 蓝天保卫战强化督查:发现涉气环境问题187个 2019-11-21
  • 今年已有七省份调整省委统战部部长 2人为中央“空降” 2019-11-19
  • 湖北经济学院举行中德艺术青年交流活动 共绘“丝绸之路” 2019-11-19
  • 人民日报创刊七十周年感想 2019-11-15
  • 居民人均预期寿命又提高了 2019-11-15
  • 商务部新闻发言人就美白宫6月18日声明发表谈话 2019-11-10
  • 杨东的专栏作者中国国家地理网 2019-11-10
  • 伊朗时隔20年再尝世界杯胜果 为亚洲球队赢珍贵一胜 2019-11-01
  • 李克强:推进国际产能合作 高铁、核电等装备走向世界 2019-11-01
  • 我在吃饭,重点在那?重点在饭,难道我只能吃饭吗?看着就想笑 2019-10-18
  • 21世纪马克思主义的实践贡献与时代价值 2019-10-18
  • 拉萨市海拔4300米以下再无“无树村 无树户” 2019-10-16
  • (Dos sesiones) Legislativo nacional de China concluye sesión anual Spanish.xinhuanet.com 2019-10-03
  • 暖心!高铁列车为他停靠三分钟 这一次没有人反对 2019-10-03
  • 六合彩财富广场 > 数据

    香港六合彩开奖结果查港六合彩奖现场直:中小学在线学情报告称三四线城市用在线教育平台时间最长

    六合彩财富广场 www.poluh.tw 2019-05-20 11:17:47      多知网


      多知网5月19日消息,近日,北京师范大学新媒体传播研究中心联合作业帮发布《全国中小学生在线学情分析报告(减负增效专题)》。该报告基于120万条作业帮用户在线行为数据,辅以万余份网络调研问卷数据进行交叉验证。

      报告显示,在接受采访的学生中,接近50%的中小学生每天都要使用在线教育平台,64%的学生已经使用半年以上,25%的用户是最近三个月内开始使用的新用户。同时,三四线城市使用总时间最高,其次为二线城市、特大城市和非城市。

      报告称,与非使用者相比,在线教育平台使用者在语文、数学、英语三个科目上学习水平提升更大,且使用频率越高,提升越明显。

      65%用户认为在线教育可减轻心理压力

      调查数据显示,55.8%的学生认为在线教育平台可以节省学生的时间;65.2%的学生认为在线教育平台可以减轻心理压力;同时,58.2%的学生认为在线教育提升了其学习兴趣。

      此外,在线教育平台低廉的费用,也为经济欠发达地区和家庭减轻了负担。有调查显示,在线学习的费用大致只相当于现场学习的30%-50%,而学习效果却相差无几。

      东部地区、三四线城市学习需求旺盛

      报告指出,在线教育平台的学习指数有一定的地区差异,东部地区学习指数略高,中西部地区学生在线听课表现指数得分较高,整体的学习效果更多依靠良好的学习态度、学习习惯来获得。

      具体到不同类型的城市方面,特大城市、二线城市学习水平提升较为显著,学部越低、城市等级越高学习水平提升越显著。生活在省会城市和三四线城市的初中生,使用在线教育平台越频繁,数学和英语学习水平提升越明显。

      与非使用者相比,在线教育平台使用者在语文、数学、英语三个科目上学习水平提升更大,且使用频率越高,提升越明显。

      超六成用户在线学习半年以上,新用户占比达25%

      当前,K12在线教育平台的用户群体正在发生变化。一方面,新一代的80后和90后家长受教育程度高,更重视孩子的教育问题。另一方面,从2018年起,K12在线教育行业的学生用户已全部变成00后,相比80后和90后,他们的网络消费意愿更强,也更能够适应网络学习。因此,如今面向中小学生的在线直播迅速发展。

      报告显示,在接受采访的学生中,接近50%的中小学生每天都要使用在线教育平台,64%的学生已经使用半年以上,25%的用户是最近三个月内开始使用的新用户。同时,三四线城市使用总时间最高,其次为二线城市、特大城市和非城市。

      可以看出,学生对在线教育平台较为认可,能够持续使用,并且对于在线教育平台来说,这种学习模式已经积累了一定的用户量。

      北京师范大学新媒体传播研究中心主任张洪忠表示:“在线教育平台在落实与促进中小学生减负增效上成效显著,互联网技术手段让学生的因材施教成为可能。我们相信,教育和互联网的结合将为教育减负打开新的思路。”

      作业帮副总裁苏静表示:“作业帮致力于通过先进的教育理念和技术,帮助更多学生取得学习进步与课业压力的平衡,我们希望通过人工智能和大数据帮助学生实现高效的个性化学习,避免时间和精力的浪费和负担,并为更多家庭减轻经济压力,推动教育普惠,让教育减负真正落到实处。”

      发现本站文章存在问题,烦请30天内提供身份证明、版权证明、联系方式等发邮件至news#www.poluh.tw(发邮件时请把#换成@),管理员将及时下线处理。

    相关阅读

      无相关信息
  • 习近平:在深入推动长江经济带发展座谈会上的讲话 2019-11-22
  • 蓝天保卫战强化督查:发现涉气环境问题187个 2019-11-21
  • 今年已有七省份调整省委统战部部长 2人为中央“空降” 2019-11-19
  • 湖北经济学院举行中德艺术青年交流活动 共绘“丝绸之路” 2019-11-19
  • 人民日报创刊七十周年感想 2019-11-15
  • 居民人均预期寿命又提高了 2019-11-15
  • 商务部新闻发言人就美白宫6月18日声明发表谈话 2019-11-10
  • 杨东的专栏作者中国国家地理网 2019-11-10
  • 伊朗时隔20年再尝世界杯胜果 为亚洲球队赢珍贵一胜 2019-11-01
  • 李克强:推进国际产能合作 高铁、核电等装备走向世界 2019-11-01
  • 我在吃饭,重点在那?重点在饭,难道我只能吃饭吗?看着就想笑 2019-10-18
  • 21世纪马克思主义的实践贡献与时代价值 2019-10-18
  • 拉萨市海拔4300米以下再无“无树村 无树户” 2019-10-16
  • (Dos sesiones) Legislativo nacional de China concluye sesión anual Spanish.xinhuanet.com 2019-10-03
  • 暖心!高铁列车为他停靠三分钟 这一次没有人反对 2019-10-03
  • 豪客彩游戏 赛车北京pk10合法的吗 时时彩老时时彩 河北快三遗漏分布 上证指数吧 精彩三分彩全天计划 网球吧猩 千炮捕鱼夺宝版 内蒙古快3开奖结果360 大乐坐标连走势